Mon labo
Je suis actuellement post-doctorante à l'Institut de la Communication
Parlée (ICP) à Grenoble, où je travaille avec
Hélène
Lœvenbruck.
L'ICP est un laboratoire CNRS (UMR
5009) structuré autour de tous les aspects de la parole. « L'Institut
de la Communication Parlée regroupe acousticiens, spécialistes du
contrôle moteur et de la physiologie-psychologie de l'audition,
modélisateurs, traiteurs de signaux, électroniciens, informaticiens,
phonéticiens et linguistes, au sein d'une aventure authentiquement
pluridisciplinaire autour de cet objet multiforme et passionnant
qu'est la parole. » (de la page web du laboratoire).
Mes publications
Voir mon
CV pour
une liste exhaustive de mes publications et pour télécharger les
fichiers pdf correspondants.
Mes projets de recherche et collaborations
Thèse
J'ai soutenu ma thèse,
The slaying of Lady Mondegreen,
being a study of French tonal association and alignment and their role
in speech segmentation, ('Le meurtre de Lady Mondegreen, une
étude sur l'association et l'alignement tonals en
français et leur rôle dans la segmentation lexicale') au
Département de Linguistique de Ohio State University le 7
novembre 2003 et j'ai reçu mon diplôme le 14
décember 2003.
[abstract et d'autres infos]
[pdf]
[fichiers son]
[explication du titre]
Dans ma thèse, j'ai examiné l'alignement tonal (la
synchronisation temporelle des pics et creux de la courbe de
F0) avec les unités segmentales telles que
les syllabes, les consonnes et les voyelles) et l'étendue
tonale (la hauteur relative de ces pics et creux) afin de mieux
comprendre la structure intonative du français. Je continue
à poursuivre ce thème de recherche en collaboration avec
Hélène Lœvenbruck de l'ICP.
Avec Hélène Lœvenbruck de l'ICP et Mariapaola
D'Imperio, Robert Espesser, Caroline Menezes et Noël Nguyen du
Laboratoire Parole et Langage à Aix-en-Provence, j'ai exploré
les corrélats articulatoires des évènements
intonatifs en français et en italien.
Segmentation en mots
Mes expériences de thèse ont démontré
l'utilisation des indices des débuts de mots par les auditeurs
français. Dans mes travaux actuels, mes collègues et moi
examinons le décours temporel de l'utilisation des ces indices
et d'autres indices de la segmentation lexicale. [Collaborations avec
: Anne Christophe, Savita Bernal et Séverine Millotte du
Laboratoire de Sciences Cognitives et Psychologie (Paris) ; Elsa
Spinelli et Anne-Laure Schaegis du Laboratoire de Psychologie et
NeuroCognition (Grenoble) ; Hélène Lœvenbruck de
l'ICP, et Kiwako Ito et Shari Speer du Département de
Linguistique de Ohio State University.]
Effet Lombard
Depuis les premières études d'Étienne Lombard il
y a presque 100 ans, nous savons que les gens parlent non seulement
plus fort, mais aussi plus haut, qu'ils augmentent leur
fréquence fondamentale quand ils parlent dans le bruit. On
appelle ces changements et d'autres changements
l'effet
Lombard. La plupart des études sur l'effet Lombard ont pris
pour acquis, au moins implicitement, que les changements de parole
dans le bruit sont indépendants de la langue en
question. J'examine la possibilité que certains changements
intonatifs puissent être spécifiques à une langue
donnée. J'étudie également les changements
articulatoires, un autre aspect de l'effet Lombard qui est peu
étudié. [Collaborations avec : Lucie Bailly, Marion
Dohen et Hélène Lœvenbruck de l'ICP et Maëva
Garnier du Laboratoire d'Acoustique Musicale (Paris).]
Méthodes pour la détection des coudes de F0
Les intonologues se sont appuyés sur plusieurs méthodes
pour l'étiquetage des pics et creux (« coudes ») dans
la courbe de fréquence fondamentale (
F0),
dont l'étiquetage à la main et des méthodes de
détection semi-automatiques. Il n'existe pas, néanmoins,
un consensus général sur quelle méthode est la
plus appropriée pour trouver la position exacte de ces coudes.
J'examine cette question avec Hélène
Lœvenbruck de l'ICP et Pilar Prieto et Maria del Mar Vanrell
Bosch de l'Universitat Autònoma de Barcelona.
D'autres recherches
J'ai également travaillé sur la focalisation,
l'acquisition phonologique chez l'enfant et la synthèse de la
parole à partir du texte, et je continue à m'interesser de près
a ces domaines.
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